Udeskole der bevæger – Geometri på og omkring skolen
Forløb i matematik, billedkunst og idræt – 1. klasse
At styrke elevernes visuelle, sproglige, kropslige og kreative færdigheder i forbindelse med at kunne genkende og beskrive geometriske former. Når eleverne arbejder med flere færdigheder samtidig, styrkes deres læringsforståelse.
Forløbet er udarbejdet af Mette Borremose fra Skovshoved Skole og redigeret af udeskolekonsulent Charlotte Åsell Pedersen.
fgf
Projektet Udeskole der bevæger er muliggjort med Børne- og Undervisningsministeriets udlodningsmidler til undervisning 2020.
